Selektivni mutizam obično počinje u djetinjstvu i karakterizira ga nemogućnost govora u gotovo svim društvenim kontekstima, unatoč činjenici da nema kašnjenja niti u učenju niti u razvoju jezika.
Dijagnoza nije uvijek jednostavna jer je potrebno razlikovati selektivni mutizam od drugih poremećaja koji mogu utjecati na sposobnost učenja i komunikacije, od drugih oblika mutizma (na primjer, privremeni mutizam uzrokovan ulaskom u novu školu ili u novu školu). država ili država itd.) i druge vrste anksioznih poremećaja.
Pacijenti sa selektivnim mutizmom trebaju odgovarajuću psihološku podršku kako bi prevladali problem.
uzrokovane boravkom u određenim društvenim kontekstima. Ovo stanje slabosti može se naslutiti iz ponašanja djeteta sa selektivnim mutizmom koje se općenito bori za održavanje kontakta očima, ima bezizražajno lice, ima nisko samopoštovanje i fizičku ukočenost.
Pogrešno tumačenje manifestacija selektivnog mutizma
U nekim slučajevima roditelji, kao i učitelji, pa čak i pedijatri skloni su podcijeniti problem, nije ih briga i vjeruju da je poremećaj posljedica jednostavne sramežljivosti jer je dijete sposobno komunicirati u obitelji. Time se riskira značajno odgađanje dijagnoze, poremećaj se konsolidira i postaje sve evidentniji. U takvim situacijama u kojima se anksiozni poremećaj podcjenjuje, djetetova šutnja mogla bi se čak protumačiti kao volja za izazivanjem sugovornika ili volja za bijeg od pravila ili od svojih dužnosti (poput učenja). Ova situacija može dovesti do forsiranja učitelja i roditelja koji mogu samo pogoršati stanje tjeskobe u kojem se dijete nalazi i što može uzrokovati "daljnje smanjenje" samopoštovanja.
Stoga je jasno kako "pogrešno tumačenje manifestacija selektivnog mutizma može eksponencijalno povećati pacijentovu nelagodu, kao i odgoditi dijagnozu i otežati naknadno liječenje.
, shizofrenija ili drugi psihotični poremećaji.Produbljivanje: DSM
DSM (s engleskog Dijagnostički i statistički priručnik za mentalne poremećaje), to je dijagnostički i statistički priručnik o mentalnim poremećajima, tekst je "American Psychiatric Association (APA)" koji grupira i opisuje različite mentalne poremećaje, prijavljujući simptome i manifestacije. DSM je trenutno u svom petom izdanju (stoga "kratica DSM-5).
koji ima sljedeće ciljeve:
- Smanjiti učestalost i intenzitet tjeskobnih stanja koja napadaju djecu u društvenom kontekstu;
- Pokušajte postići uvjet dovoljnog mira u društvenim situacijama koje djetetu stvaraju probleme;
- Povećajte samopoštovanje i samopouzdanje kod djeteta;
- Potaknite dijete na izražavanje misli, emocija i potreba (ne nužno riječima);
- Omogućite djetetu strategije koje će mu pomoći u uspostavljanju i održavanju međuljudskih odnosa.
